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许多小学生写作文时总喜欢泛泛而谈,记流水账,似乎让他们写具体是一件很难的事.为他们原因,总喜欢回答记不清了.要怎样解决这个问题呢？我认为可以在作文课上为他们创设生动的情境来帮助克服这个难题.
创设情境,让学生把作文写得更具体
【摘 要】
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许多小学生写作文时总喜欢泛泛而谈,记流水账,似乎让他们写具体是一件很难的事.为他们原因,总喜欢回答记不清了.要怎样解决这个问题呢？我认为可以在作文课上为他们创设生动的
【机 构】
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广东河源市连平县忠信镇水滣小学
【出 处】
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神州
【发表日期】
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2018年2期
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