【摘 要】
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＜正＞在分数乘法的教学中,对分数乘法的意义是让学生理解求几个相同分数的和可以用乘法之后,拓展至求一个数的几分之几是多少,可以用乘法计算。而为什么“求一个数的几分之几是多少,可以用乘法算”是很多学生学习之中的茫然之处,许多教师在教学中也不知怎样能够讲清楚。在怎样理解“求一个数的几分之几是多少用乘法算”这个问题上,笔者查阅了国内不同版本的教材,发现主要有下列几种方式。
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＜正＞在分数乘法的教学中,对分数乘法的意义是让学生理解求几个相同分数的和可以用乘法之后,拓展至求一个数的几分之几是多少,可以用乘法计算。而为什么“求一个数的几分之几是多少,可以用乘法算”是很多学生学习之中的茫然之处,许多教师在教学中也不知怎样能够讲清楚。在怎样理解“求一个数的几分之几是多少用乘法算”这个问题上,笔者查阅了国内不同版本的教材,发现主要有下列几种方式。
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