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探究“层进式问题串”教学模式,演绎高中物理活力课堂
探究“层进式问题串”教学模式,演绎高中物理活力课堂
来源 :物理教师 | 被引量 : 0次 | 上传用户:XUANWU30128
【摘 要】
:
"层进式问题串"是指在一定的学习范围或主题内,围绕一定目标或某一中心问题,按照一定逻辑结构精心设计的一组有梯度的问题,其主要特征表现为使学生成为问题情境中的角色,激发
【作 者】
:
夏良英
【机 构】
:
广东省东莞市东莞中学松山湖学校;
【出 处】
:
物理教师
【发表日期】
:
2018年08期
【关键词】
:
层进式问题串
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"层进式问题串"是指在一定的学习范围或主题内,围绕一定目标或某一中心问题,按照一定逻辑结构精心设计的一组有梯度的问题,其主要特征表现为使学生成为问题情境中的角色,激发学生分析问题、构建模型、解决问题,促进学生发展.
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