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受疫情影响而采用的视频线上课堂教学模式与面对面授课模式有很大区别,为了解这一教学模式下学生们的学习状态和学习兴趣,以及教师授课的反馈,本研究通过开放式调查问卷,半结构访谈,以及教师观察日记等方法,对某211高校英语专业一个班同学的英语精读课进行了个案分析。研究发现该模式虽然存在一定的问题,但对学生来说满意度较高,很大程度上激发了学习兴趣。此模式可以与面对面课堂授课模式相结合使用。