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在课改实验中，教学观念、教学形式和教学水平都发生了很大的变化。已逐渐形成自主探索与合作交流的互动式课堂，给学生提供了充分动手与交流的机会，让学生通过实践操作去主动学习，勇于发表不同的见解，并乐于表现自己，从而使数学课堂教学达到了比较理想的效果。根据我自己的教学实践经验，我认为在农村小学特别是那些教学硬件设施较落后的学校，要在数学教学中更好地体现新课改的教学理念，应从以下几点着手。