钢琴演奏中手指的跑动能力的重要性

来源 :西江文艺 | 被引量 : 0次 | 上传用户:alanzou
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  一.重要性
  钢琴演奏这门精湛复杂的艺术,需要通过多种不同的技能相互配合来完成。其中,最基本的手指跑动能力---快速跑动技能,在不同程度不同阶段一直伴随着我们。那么,如何提高这一技能成为学琴者最关心的问题。只有在练习时多动脑、多思考、多体会,找到科学的练习方法,日复一日地有效练习,才能提高技能掌握技能。
  手指的跑动能力是钢琴演奏的一种最基础的要素,它从根本上决定了钢琴弹奏能力的高低。通过对影响手指能力的各个因素的分析以便掌握最科学、最有效的提高手指跑动能力的方法,提升钢琴学习者的弹奏能力,激发人们学习钢琴弹奏的兴趣,提升人们的音乐素养。
  钢琴演奏中手指的跑动能力是指:弹奏钢琴时手指在键盘上的跑动速度、力度、节奏的均匀程度,是一种弹奏钢琴作品所必备的基础能力。这种能力并不是单一的某一项手指能力,它是手指在完成所有基础训练之后所衍生出来的一种特殊能力。它不是天生的,也不是短时间之内可以拥有的,优秀的手指跑动能力需要经过长时间的、坚持不懈的、科学合理的练习才能够拥有。
  钢琴演奏的最终目的是要能熟练地弹奏乐曲,表达作曲者的音乐思想,带给人们美好的艺术享受。所以,良好的手指跑动能力是通往钢琴艺术殿堂的桥梁。我们只有重视手指的跑动能力,才能在钢琴演奏中更好地表达音乐作品的思想。显然,手指的快速跑动是钢琴演奏水平进一步提高的基础能力。
  钢琴演奏的整个过程是以手指为主体然后配合身体其他部位来完成的。因此,手指跑动能力的高低决定了演奏者演奏的钢琴作品的难易程度和表达钢琴作品情感的基础。我们在聆听钢琴家演奏那些美妙绝伦的乐曲时,往往会被他们那超凡的技巧所吸引,惊叹他们那高超的快速跑动技巧。由此可见,手指的快速跑动能力是一个好的钢琴演奏家所必备的基本技能。我们如果想要掌握这种技巧,提高手指的跑动能力是必经之路。
  二.意义
  钢琴演奏这门精湛复杂的艺术,需要通过多种不同的技能来完成弹奏。其中,最基本的手指跑动能力---快速跑动技能,在不同程度不同阶段一直伴随着我们。如果手指的快速跑动能力较差,那么选择作品范围有很大的局限性。所以,钢琴学习时,有目的加强手指快速跑动的能力是非常有必要的。
  手指的跑动能力与手指的各种基础能力息息相关的,本文从手指的支撑能力、手指的独立性、手指的灵活性和手指的均匀性等几个方面论述了如何提高手指的跑动。手指的支撑训练是所有钢琴弹奏技术的基础;手指的独立性训练是为了手指的灵活性练习打下基础;手指的控制能力也就是手指的均匀性,它会使手指的跑动更加流畅、更有感染力。
  手指的快速跑动能力提高是一个比较漫长的过程,是建立在我们踏踏实实练习的基础上的。在这个漫长而枯燥的学习过程中需要我们不断发现问题,不断解决问题。如果急于求成,那么,在练习过程中就会忽略一些问题的存在,使许多手指的毛病逐渐形成不良的习惯,而这些不良的习惯会严重影响到手指的跑动和钢琴的演奏,因此在钢琴学习的过程中一定要一步一个脚印,出现了问题一定要按照本文中所提建议进行改正。音乐作品的正确与完美诠释需要优秀的弹奏技术的支持,而这个优秀技术的获取必须要我们不断地进行训练,坚持,亦是一个优秀的钢琴演奏家所必备的能力。
  结语:随着人们生活水平的提高,越来越多的人开始追求精神上的升华,他们开始学习音乐、舞蹈、美术和各种乐器。被称为“乐器之王”的钢琴开始进入人们的视野,人们开始接触和学习钢琴,对于如何提高钢琴演奏水平成为人们所关注的话题。
  本文主要对如何提高钢琴演奏中手指的跑动能力进行了多方面的分析。首先,钢琴演奏是为了带给人们音乐享受,如果演奏者整个人都处于一个高度紧张的状态,那弹奏出的作品肯定脱离了作曲者的写作意义。因此,学会放松是学习钢琴弹奏的前提。
  其次,手指的跑动能力是一种多方面的手指能力,包括手指的独立、均匀、灵活,这些都是手指跑动能力的基础练习,所有的技巧都是建立在成熟的基础能力之上,因此,要提高手指的跑动能力,基础训练是必不可少的。
  最后就是提高手指跑动能力的最后一步,提高手指跑动的速度和跑动的持久力。作为提高钢琴技巧的基础,手指的跑动速度练习是比较困难的,这需要我们长时间的练习。提高手指的跑动能力除了对手指能力有严格的要求外,其实对于演奏者的心理能力也是一个考验,它需要演奏者有良好的心理素质。
  本文还补充了一些手指操练习和辅助练习,使提高手指能力的练习不再局限与钢琴之上,增加学琴者的学习乐趣。
  每一件事的成功都是来之不易的,练习钢琴也是如此。我们羡慕于那些钢琴大师在舞台上精湛的表演是,有多少人曾想过他们在台下付出的。提高手指的跑动能力也不是一朝一夕的事情,凡事欲速则不达,心急吃不了热豆腐。要想提高手指的跑动能力,展现我们精彩的演奏技巧,就要勤加练习基本功,经常听钢琴演奏或者其他的音乐会,学习他们的表演经验和弹奏方法。
其他文献
【摘要】:随着大学生数量的增加,其职业生涯规划就 越来越具有突出的作用,为了对职业规划过程中的相关问题加以讨论并且进行解决,本文对大学生职业规划中引入目标管理理论进行 了相应的研究,首先分析了大学生严峻的就业现状,然后讨论了目标管理理论引入的必要性和内容,最后提出了目标管理应用于大学生职业生涯规划中的策略。  【关键词】:目标管理;大学生;职业生涯规划;应用策略  一、大学生严峻的就业现状  认清
期刊
【摘要】:为了进一步提高美术教学质量,分别从教师执教和学生学习方法的角度,进行美术教与学的分析和研究。首先,采用现代科学技术,并结合教师的执教思想和方法进行美术讲授;其次,根据学生的独立思维习惯和创新能力,促使学生实现美术学习方法的矫正和学习效率的提高。教与学是相互统一的整体,只有实现教与学的有机结合,才能促进我国中等专业学校、乃至高等专业学校在美术教学方面的改进和完善。  【关键词】:美术教学;
期刊
【摘要】:课程改革是新世纪基础教育改革的重要内容,是实施素质教育的关键环节。但“课改”对少先队工作提出了新要求和新挑战。那么,在课程改革背景下,少先队该如何走出困境,让少先队活动在全面推进素质教育的进程中,发挥其独特的作用,我们的做法是:拓展少先队活动的空间,创新工作内容与形式,走与“课改”相结合的道路。唯有这样,少先队活动才有更多的阵地,才不至于成为空中楼阁。  【关键词】:新课程;少先队工作 
期刊
【摘要】:音乐作为一种艺术形式,对于人类的价值和意义是巨大的。音乐具有一种本能的反应,音乐以其鲜明的节奏、动听的旋律会使人心情愉悦,和人的心理有着密切关系。音乐可以让幼儿体验快乐,音乐是表情达意的艺术,幼儿具有喜形于色、感情外露的行为特点,音乐能够有效触发儿童的内心世界,促进幼儿的情感发展,促进幼儿观察、记忆、想象等思维能力的发展。本文以当前幼儿音乐教育的现状为出发点,指出了发展幼儿教育的价值所在
期刊
【摘要】:在音乐的发展中,声乐教学是培养出音乐人才一个重要的环节,一个科学的声乐教学方式,不仅能够为我们音乐人才打下坚实的后备力量,还有效的提升了音乐人才的整体素质水平。在声乐教学中,涉及到了多方面的因素,培养学生的情感是非常重要的,并且情感在整个教学中占据的位置非常关键,是声乐教学的灵魂。本文主要论述声乐教学中情感培养的重要性。  【关键词】:声乐教学;情感培养;重要性  一、在声乐教学过程中情
期刊
【摘要】:自高校扩招以来,高等教育获得了空前的发展,办学规模和学生人数迅速增加,独立学院学生管理工作面临着前所未有的挑战。特别是对独立学院中长期工作在思想政治教育一线上的辅导员来说,更加具有挑战性。这需要辅导员认清形势,找准自我定位,将日常的思想政治教育活动发挥到最大的实效。  【关键词】:独立学院教育;辅导员;思想政治教育  基于国家的经济和就业问题,从1999年开始,我国实行了教育改革制度,即
期刊
【摘要】:辅导员作为大学生思想政治工作的组织者、教育者和实施者,在构建和谐师生关系中起了至关重要的作用。构建辅导员和谐师生关系对创建和谐校园,进而构建和谐社会具有十分深远的意义。文章从阐释“高校辅导员师生关系”的含义和特点入手,分析了当前高校师生关系不和谐的现状及形成原因,强调了建设和谐师生关系的必要性和重要性,并提出了构建新途径。  【关键词】:辅导员;高等教育;师生关系  在我国建设和谐社会的
期刊
【摘要】:随着社会的现代化,电脑几乎成了每家必备工具。眼睛是我们的心灵窗户,人们获取外界信息90%是通过视觉通道获取的。本次调查旨在提高青少年儿童的爱眼意识,帮助我们更正确地利用网络。  【关键词】:网络;青少年;用眼;近视  沈阳市第四人民医院曾对8420名小学生视力情况做过调查。结果显示,屈光不正率为30.62%,近视的检出率为23.43%,并且随着年级增加近视的人数更是逐年上升。青少年儿童的
期刊
通过对西北民族大学民族传统体育专业学生的主观幸福感进行深入了解,尤其是在专业情感体验方面,从而为提高民族传统体育专业学生的主观幸福感的提供借鉴和参考,并为学校的教学提供借鉴性的意见。  引言  主观幸福感就是是指是指人们对其生活质量所做的情感性和认知性的整体评价,在英语中一般常用subjective well-being(SWB)这个词组来表达,直译过来就是主观好的存在。主观幸福感在我国的发展比较
期刊
【摘要】:高职艺术设计教育不同于本科院校的艺术设计教育,高职类艺术院校大多是以社会工作岗位为导向,培养学生的职业技能。因此往往忽视了学生艺术思维能力的培养。艺术设计是一门综合学科,它设计到自然科学、社会文化、经济、数学等多个方面,它不仅仅要求学生掌握设计的技能,而对设计师提出了更高的要求,也就是设计师的艺术感知能力,因此,高职教育应该注重学生这一方面能力的培养。本文主要从艺术课程设置、硬件设施、教
期刊