【摘 要】
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传统数据仓库在当前时代背景下体现出一些疲态。论文提出了在高算力平台支持下新的敏捷型数据仓库建设体系,该体系建立在数据仓库维度建模方法论之上,以内存计算为技术基础,
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传统数据仓库在当前时代背景下体现出一些疲态。论文提出了在高算力平台支持下新的敏捷型数据仓库建设体系,该体系建立在数据仓库维度建模方法论之上,以内存计算为技术基础,以业务分析矩阵方法为实施指导路线,自下而上、循序渐进地构建企业级数据仓库体系,有利于实现端到端实时分析、更加适应需求变化。该体系被应用于某大型能源行业央企,取得了显著效果。
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学生们离开校园，离开我已经近一个月了．我有了充沛的时间．可以把过往365天里与学生们相处的点点滴滴盘点一下了。当我翻阅我的一些文字时．师生间的一个个故事历历在目．仿佛一首首
摘 要：文章从氧化还原反应角度来全面、深刻地认识电解池中电极反应本质及电极反应式的书写。 关键词：电解池；阴阳离子；阴极阳极；得失电子 近几年高考试题频频出现“反常规”的电极方程式书写，不断挑战中学教学的极限，对常规教学形成了比较大的冲击，如何正确书写电极反应方程式还需要我们认真研究，理清思路，再认识、再提高。 一、问题的出现 2013年在实现新课标的高考卷中就有下列几例： 【2013山
《义务教育法》规定“禁止体罚学生”;《教师法》规定“体罚学生,经教育不改的,要给予教师行政处分或者解聘,情节严重构成犯罪的,依法追究刑事责任”;《未成年人保护法》也明文禁止体罚或变相体罚学生。不曾想,这些法律条款在执行过程中却不时变了味,一些原本为学生着想的条例,却变成了某些学生及家长无法无天的“保护伞”,成了为人师者一道道的“紧箍咒”。对这些条例简单的理解,让我们的教育摆脱了一味强调教育者权威的
看了刘良华兄写的《肖川这个人》,特别是看到教育界那么多朋友的评论,首先是感动,再就是惭愧。感谢朋友们对我的厚爱,我觉得自己太平凡了,从来都没觉得自己有什么了不起。我说大学里百分之七八十的教授,都是草包,这其中也包括我。我这么说是想提醒人们注意:为什么我们如此平庸?我们整体上学术创新能力不强,对此,我们个人要负责,毕竟同样的社会里还有百分之一二十的人不是草包,当然更需要负责的是我们的社会和文化。
教育部部长袁贵仁最近发表文章提出，将探索部分科目一年多次考试，减轻高考压力。国家《教育规划纲要》明确提出，推进高考改革，打破一考定终身。设想有的科目一年多次考，就是出于这样的意图。但如果操作不当，改革缺乏配套，一年多次考很有可能变为“多考定终身”。（见《金羊网》，作者：熊丙奇） 众所周知，我国高考目前是“统一高考、集中录取”，用一次高考的成绩排序、结合考生的志愿投档依次录取。有的科目改为一年多考
何以证明你目睹过学校的沧桑,却又体验到学校里生命活力的绽放?何以证明你曾进入过教室,曾给另一些生命以温暖?何以证明你曾饱尝教育生活的艰辛与快乐,曾勇敢地接受过未知的挑战?生命的足迹如同沙漠中的一个个脚印。余秋雨先生说,一个个的脚印只有连缀成一条线时,才显现出生命的意义。记录是连缀生命的线条,记录是证明生命曾经的存在。 记录是我们刻下的生命轨迹,是多年以后回头再见到的生命影子,是将往事瞬间定格时,
用功率流指标描述主动隔振系统中能量的传输，以传输到接受体的功率流最小为最优化控制目标，推导主动隔振系统中功率流传递的最优化控制表达式，提出了基于ＳＭＲ模型功率流的最优控制策