刍议音乐教学在学前教育专业中的应用

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改革开放以来,我国人们的生活质量水平得到了不断地提高,孩子们的教育得到了人们的高度重视,学前教育专业运应而生。音乐作为学前教育中的必备课程,它具有特殊的教育功能,不仅可以挖掘幼儿的潜能,还可以促进幼儿全面的发展。音乐作为孩子们最感兴趣的课程之一,在音乐教学中,教师应具备音乐教学能力、音乐创新能力,还应具有综合的音乐素质以及审美教育能力。因此,本文将对音乐教学在学前教育专业的应用进行分析、探讨,以此提高学前教育音乐教学的质量。
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