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21世纪对人才有着更大的需求,而作为陶冶学生情操的重要课程,初中音乐在培养学生综合素养方面,可谓是功不可没.在素质教育的背景下,初中音乐教学应立足于实际,不断创新教学形式,将学生学习音乐的兴趣充分激发出来.基于此,本篇文章对新时代背景下农村初中音乐教学的反思进行探索,以供相关人士参考.
新时代背景下农村初中音乐教学的反思探索
【摘 要】
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21世纪对人才有着更大的需求,而作为陶冶学生情操的重要课程,初中音乐在培养学生综合素养方面,可谓是功不可没.在素质教育的背景下,初中音乐教学应立足于实际,不断创新教学形
【机 构】
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云南省昆明市东川区铜都中学
【出 处】
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百科论坛电子杂志
【发表日期】
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2004年期
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