初中英语主体参与型课堂教学模式的建构研究

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社会经济的不断发展,推动了我国教育改革的不断深化。学生主体参与作为一种新型教学模式,对激发学生学习积极性和热情,提高教学质量和效率具有重要意义。英语是初中教学结构中的重要组成部分,将学生参与型教学模式与之有机结合,能够促进初中英语教学进一步发展。本文对初中英语主体参与型教学模式概念等内容进行分析和研究,并提出初中英语主体参与型教学模式教学的有效对策,从而推动我国初中英语教学的可持续发展。
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