【摘 要】
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历史是最好的老师,新时代高校加强“四史”学习教育,契合高校立德树人的内在要求,满足新时代青年学生坚定理想信念的迫切需要,顺应培育学生历史思维能力的现实需求.加强“四
【机 构】
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江苏大学马克思主义学院;江苏大学马克思主义学院
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历史是最好的老师,新时代高校加强“四史”学习教育,契合高校立德树人的内在要求,满足新时代青年学生坚定理想信念的迫切需要,顺应培育学生历史思维能力的现实需求.加强“四史”学习教育,要坚持历史与现实、整体与部分、理论与实践相结合的原则,通过构建高校“四史”教育协同育人队伍、强化高校“四史”教育过程管理、延展高校“四史”教育网络空间等途径,有效提升高校“四史”学习教育成效.
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