【摘 要】
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“经典诵读”是学生语文素养提升的一种非常直接、有效的教学手段。诗词教学更要讲究策略。教师面对的是特殊的群体——小学生,教学时一定要讲究方法,没有方法是不能激发学生
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“经典诵读”是学生语文素养提升的一种非常直接、有效的教学手段。诗词教学更要讲究策略。教师面对的是特殊的群体——小学生,教学时一定要讲究方法,没有方法是不能激发学生兴趣的。读是诗词教学的一种最基本的策略。除了读之外,还有创设情境、激发想象、音乐渲染、归纳演绎等。
“Classic recitation ” is a very direct and effective teaching method for students to improve their Chinese literacy. Poetry teaching should pay attention to strategy. Teachers are faced with a special group - primary school students, teaching must pay attention to methods, there is no way can not stimulate students’ interest. Reading is one of the most basic strategies for teaching poetry. In addition to reading, there are also create situations, stimulate imagination, music rendering, inductive deduction and so on.
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