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随着高考改革方案的正式出台,教辅传媒业已步入高考改革的后时代。在这一改革方案中,目标任务、考试科目、加分项目等的变化与教辅密切相关,势必在一定程度上影响教辅传媒的当下格局及未来走向。基于此,本文从高考改革方案中与教辅有关的信息入手,分析了这些信息对教辅改革的影响,并结合实际情况,给教辅传媒改革提出了建议。