近年来,创新企业的技术外部商业化发展迅速,但正向＂收益效应＂与负向＂利润侵蚀效应＂的困境日益突出。基于情景观,探讨外部情景因素中占有机制与技术市场对技术外部商业化战略收益
完形填空是一种综合性题型，它既考查学生对语言知识的掌握程度，又考查学生综合运用所学知识的实践能力。从近几年来的全国各地中考英语试题来看，完形填空题是英语试题中难度较大，得分率较低的题型之一。下面以一篇短文为例，与大家具体谈谈如何做好完形填空题。 Mike lives in a small town. 1 he works in London. Every morning he goes to w
【摘 要】陶月英老师坚持朴素而纯净地教语文，研究培养学生学会阅读的途径，研究“阅读拓展”的方法，研究“绿色作业”，创造性、批判性地重构教学文本，营造丰富、开放、生动活泼的课堂。把教书、读书、研究融为一体，使语文教学有了诗意。 【关键词】语文教师;教学思考;专业成长 【中图分类号】G633.3 【文献标志码】A 【文章编号】1005-6009（2015）38-0064-01 【作者简介】傅
【摘要】 文章先阐述了我国现有的教育制度下，初中信息技术教学的现状，分析了学生的基本情况，以及学生对待信息技术这门课程的态度和看法，再结合自身的信息技术专业知识和教学技能作了再思考：以教学评价促进教学发展，激发学生的学习热情。 【关键词】 信息技术课程 ；教学评价；发展 在我国现行的教育体制下，初中生都背负着中考的升学压力，他们把大部分的时间和精力都放在了统考科目上。非统考科目由于课时少，结束
[摘 要]在作文教学中,有些教师方法简单，效果不佳；学生心生恐惧,作文水平得不到提高，作文教学现状堪忧。作文教学要通过激发学生写作兴趣, 引导学生积累写作素材和写作方法,让学生不再为作文而苦恼,从而逐步提高学生写作能力。 [关键词]作文；写作；策略 一、多渠道激发兴趣 “教人不见情趣，必不乐学。”兴趣是最好的老师，有了兴趣做起事情来就事半功倍，就不会感到枯燥无味。兴趣不是天生的，是靠后天
笔者认真研读了2011年版的《义务教育历史课程标准》（以下称新课标），发现新课标在很多方面是针对2001年版《义务教育历史课程标准（实验稿）》（以下称旧课标）存在的问题和课改中出现的
[摘 要]在探索英语语法教学的过程中，教师应不断通过教学实践，努力探索出一些有效的英语语法教学途径。常见的主要有：情境学习法、语境运用法、及时归纳法等。 [关键词] 英语；语法；教学 语法教学只是手段而不是目的，语法最终是为语言服务的。《英语课程标准》中对语法的阐述，强调的决不是不教语法，也不是不强调语法的作用，而是要求我们重新认识语法，要在语境中学习语法。 一、创设情境教语法 如我们在学