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外语词汇习得是一个建立心理词汇的过程。在二语教学环境下,教师将间接学习和直接学习结合起来,更有助于学习者词汇的学习和词汇能力的发展。
英语词汇习得途径研究
【摘 要】
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外语词汇习得是一个建立心理词汇的过程。在二语教学环境下,教师将间接学习和直接学习结合起来,更有助于学习者词汇的学习和词汇能力的发展。
【机 构】
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娄底职业技术学院外语系
【出 处】
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社科纵横
【发表日期】
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2017年5期
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