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听障大学生在高等融合教育过程中存在一系列问题,他们的特殊教育需求不能得到满足,人际交往能力比较差,学习效率不高。需加强对听障大学生的学习辅导,提高普通大学生对听障大学生的接纳度,增进任课教师对听障大学生了解,这些措施能有效调动听障大学生学习的积极性,提高他们的学习效率。
听障大学生融合教育个案分析
【摘 要】
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听障大学生在高等融合教育过程中存在一系列问题,他们的特殊教育需求不能得到满足,人际交往能力比较差,学习效率不高。需加强对听障大学生的学习辅导,提高普通大学生对听障大
【机 构】
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陕西师范大学教育学院
【出 处】
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现代特殊教育
【发表日期】
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2015年19期
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