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如果说治国必须有法可依的话，那么“治班”也必须有“章”可循。这个“章”，就是以班级规章制度、公约等为内容的班级常规管理制度。规章制度不仅可以规范学生的道德，约束学生的行为，而且能让学生养成按道德规范办事的自觉性。《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》等规章制度存在的价值，是不容忽视的。
典故、制度不可忽视
【摘 要】
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如果说治国必须有法可依的话，那么“治班”也必须有“章”可循。这个“章”，就是以班级规章制度、公约等为内容的班级常规管理制度。规章制度不仅可以规范学生的道德，约束学生的
【机 构】
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安溪县西坪上尧小学
【出 处】
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福建教育研究：综合版
【发表日期】
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2012年3期
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