【摘 要】
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以湖南省产业升级为背景,分析经贸专业群所服务的产业环节对应的知识、能力和素质需求的变化,从职业教育供给内容、供给方式和评价手段等进行改革,构建了“底层共享,中层分立、高层互选”的专业群课程体系,借助智能化信息技术实施“线上线下”双线教学,并构建了线上专业群教学资源库,以及“双维四元三层面”的教学评价体系形成人才培养方案来培养合格的人才,实现人才的有效供给.
【机 构】
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湖南工程职业技术学院,湖南 长沙410151
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以湖南省产业升级为背景,分析经贸专业群所服务的产业环节对应的知识、能力和素质需求的变化,从职业教育供给内容、供给方式和评价手段等进行改革,构建了“底层共享,中层分立、高层互选”的专业群课程体系,借助智能化信息技术实施“线上线下”双线教学,并构建了线上专业群教学资源库,以及“双维四元三层面”的教学评价体系形成人才培养方案来培养合格的人才,实现人才的有效供给.
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