【摘 要】
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笔者一直是校园球队教练通过近四年的实践观察,整理出诸多校园课余训练普遍出现的问题,通过文献法、访谈法、逻辑分析法对这些问题给出建议措施,旨在指导新手教练员实践运用,早日成长为优秀教练。
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笔者一直是校园球队教练通过近四年的实践观察,整理出诸多校园课余训练普遍出现的问题,通过文献法、访谈法、逻辑分析法对这些问题给出建议措施,旨在指导新手教练员实践运用,早日成长为优秀教练。
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