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在新课程理念的指引下，小学英语教学应该通过设计新颖、有趣的活动，以活动为载体激发学生的积极学习情感。在教学实践中，我尝试在角色扮演活动中体验学习乐趣，在个性展示活动中激发参与热情，用累积性评价活动提升学习自信心。
例谈新课程小学英语教学中的活动设计
【摘 要】
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在新课程理念的指引下，小学英语教学应该通过设计新颖、有趣的活动，以活动为载体激发学生的积极学习情感。在教学实践中，我尝试在角色扮演活动中体验学习乐趣，在个性展示活动中激
【机 构】
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四川省巴中市巴州区枣林镇中心小学
【出 处】
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赢未来
【发表日期】
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2017年34期
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