材料作文“水与空间”导写与示范

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  [模拟金题]
  阅读下面的材料,按要求作文。
  禅师将一杯水交给弟子说:“它是你的老师,努力跟水学习。”弟子:“跟这杯水学习什么?”禅师说:“跟水学习如何面对不同的空间。无论把水倒进不同形状的容器,水是改为容器形状,永不抱怨空间的改变。”
  在学习生活中,每个人或多或少都会有这样的体会和感受。请你选取其中的一点,结合你的人生体验,自选角度,自拟题目,写一篇不少于600字的文章。
  [思路点拨]
  通过材料抓关键词句,抓住“学习”与“面对”,“抱怨”与“改变”,“水改变了容器形状”,这些关键词句,而后采用“由果溯因”的方法进行审题立意。
  作为哲理故事类材料作文,材料告诉我们一个道理:“学会随心”“真正能改变一切的是我们的心”“学会适应学会面对”“包容才是快乐”。材料的中心明确了,只需结合对材料的理解,做出自己合理的铺展即可正确立意。在内容上,一是关注现实,二是审视内心。我们既可以从关注现实生活的层面上写,也可以从审视内心修养的角度上说。
  1.包容快乐。一杯水的状态在于容器的形状不同。我们改变不了现实,但可以适应不同的空间而生存。只要有足够宽广的胸怀,就能够战胜生命中的各种不顺。不要一直以为是别人不够好,要知道原来是自己不够宽容。如《在窗前等阳光》。
  2.学会改变。苦和乐在一定的条件下会互相转化。产生苦和乐的因素是多方面的:有客观物质方面的,也有主观精神方面的;有个人生理感官的,也有社会心理的;有历史条件的,也有个人具体生活环境的。一个人的所处客观条件虽然艰苦,但是能努力去创造改变,品尝到的便是“苦尽甜来”的滋味。如《改变是勇气》。
  3.享受随心。一个人应该掌握自己快乐的钥匙,不期待别人给予快乐,反而能将快乐与幸福带给别人。有喜有悲才是人生,有苦有甜才是生活。背着昨天追赶明天。会累坏了每一个当下。边走边望,岁月静好,享受到每一个迎面而来的美好。如《慢下来的时光》。
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