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受教育部职业技术教育中心研究所委托,网络交流平台——实践教学俱乐部在全国范围开展职业类学校专业课教师队伍培养培训现状调查,并以此进行统计和分析,从实践教学角度给出关于职业类院校从事专业课程教师队伍培养培训制度建设的相关建议。
职业院校教师队伍教学能力培养培训情况调查
【摘 要】
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受教育部职业技术教育中心研究所委托,网络交流平台——实践教学俱乐部在全国范围开展职业类学校专业课教师队伍培养培训现状调查,并以此进行统计和分析,从实践教学角度给出
【机 构】
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安徽建设学校
【出 处】
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职业技术教育
【发表日期】
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2011年6期
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