【摘 要】
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一、填空题（本大题共14小题，每小题5分，共计70分） 1.设集合A={x|-1≤x≤2}，B={x|x2-4x>0，x∈〖WTHZ〗Z〖WTBX〗}，则A∩（ 瘙 綂 RB）=.
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一、填空题（本大题共14小题，每小题5分，共计70分）
1.设集合A={x|-1≤x≤2}，B={x|x2-4x>0，x∈〖WTHZ〗Z〖WTBX〗}，则A∩（
瘙 綂 RB）=.
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阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。 牛顿曾这样评价自己：我不知道在别人看来，我是什么样的人；但在我自己看来，我不过就像是一个在海滨玩耍的小孩，为不时发现比寻常更为光滑的一块卵石或比寻常更为美丽的一片贝壳而沾沾自喜，而对于展现在我面前的浩瀚的真理的海洋，却全然没有发现。 要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。 [题意
数列是高中数学的重要内容，它与数、式、函数、方程、不等式有着密切的联系，是每年高考的必考内容.同时数列综合问题中蕴含着许多数学思想与方法（如函数、方程思想、分类讨论思想、化归与转化思想等）.在数列问题中，若能恰当运用相关数学思想方法，可使许多较复杂的问题化难为易，化繁为简，从而达到优化解题过程的目的.本文就数列中的几种数学思想阐述如下： 一、函数思想 数列可以看作定义域为正整数集上的特殊函数.
一 别让“常回家看看”成“画饼充饥” 2013年7月1日起，新修订的《中华人民共和国老年人权益保障法》正式实施，不常回家看老人将被认定违法。事实上，对于常年在外地工作的人来说，并非是不想回家，而是假期太少，“连休假都保证不了，我怎么才能常回家看看？” 新修订的《老年人权益保障法》，从2013年7月1日开始实施，与老版本的《老年人权益保障法》相比，新法内容从原来的50条扩展到85条。尤其需注意
一、单项填空（共15小题，每小题1分，满分15分） 1. The journey is first of its kind for Liaoning in 2014 and is part of its yearly tests and training schedule， according to sources with the Peoples Liberation Army Navy.
我们常说，课本就是一个作文素材库；我们更提倡大家博览课外读物，常咀时文英华，并注意消化吸收，为我所用，使自己的作文既有深度又新颖别致。那么，平时学习、阅读所得的素材，怎样合理应用于考场作文呢？最常规的方法自然是直接引用，用作议论文中的例证。具体使用时，应注意以下几点： 一、以最恰当的论据凸显精度 所谓最恰当的论据，就是真实典型、确凿可靠、能充分有力地证明论点，使论点具有无可辩驳的说服力量的论据
对于导数的概念和导数的运算，常常会出现以下一些易错疑难问题： 易错点一、对平均变化率的理解不正确 例1 路灯（视为一点）距地面8m，一个身高为1.6m的人以84m/min的速度在地面上从路灯在地面上的射影点C沿着某直线离开点C，（1）求人影的长度y与人距C点的距离x之间的关系式；（2）求人离开C的第一个10s内人影长度的平均变化率.
新材料作文，指的是提供一段文字材料（有时也提供图画材料），要求“选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题”完成一篇作文，试题会规定“不要脱离材料内容及含意的范围作文”。这类题型的特点，一是题目有材料；二是要求同学们依据材料提炼立意点，然后围绕立意点或记叙或议论，可多角度考查同学们的理解、分析和表达能力；三是除非文题有明确的文体限制，一般可自主选定写作体裁。 新材料作文主要测查“阅读——提炼——构思
［原文］ 沉默的子弹 文/周海亮 （1）不过一束光，他就知道，生命不再属于自己。 （2）光暗淡，微弱，灰白，转瞬即逝。他正掬一捧水，水送至嘴边，光悄悄划过他的眼睛。他愣住，呆住，僵住，冻住，不敢蹲下，不敢趴下，不敢逃走，甚至，不敢呼吸。他知道那是瞄准镜反射的光芒。狙击步枪的瞄准镜，冷酷并且精确。 （3）他能够想象瞄准镜后面的眼睛。眼睛扣上瞄准镜，他的眉心即刻与十字中心完美地重叠。现在，草
一、题型特点和要求 自2005年9月1日起江苏省开始使用译林出版社和牛津大学出版社联合出版的高中英语课标教材，特别重视学生“综合语言应用能力”的培养，“着重提高学生用英语获取信息、处理信息、分析问题和解决问题的能力”，“注重发展学生用英语进行思维和表达的能力”。为体现高中英语课程和课标教材采用的“任务型”教学途径，2008年英语学科考试说明对考生题型、分值以及考试要求做了适当改革，撤下了对话填空
在2010年的高考英语江苏卷中，出现了对英语谚语习语的考查： 31. —I have tried very hard to find a solution to the problem， but in vain. —Why not consult with Frank？ You see，________. A. great minds think alike B. two heads ar