软件工程课程教学改革研究与实践

来源 :福建电脑 | 被引量 : 0次 | 上传用户:dx3386135
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
文章分析了软件工程课程传统教学的不足,并针对课程特点提出解决办法,特别是通过项目驱动教学模式提高学生实践能力,使学生将所学理论知识与社会实践有机结合,为将来从事软件行业奠定坚实基础。
其他文献
伯恩斯坦语言符码理论将语言符码分为精密型语言符码和限制型语言符码,不同环境下成长的幼儿会产生不同的语言符码,使用不同语言符码会对幼儿产生不同的影响。通过解读语言符
论文针对如何提高独立学院计算机学科本科学生程序设计与编程能力提出了"搭建程序仿真平台,优化知识训练集,提高学生程序设计与编程能力",构建阶梯化、层次化的知识训练集,夯实
为顺应建设社会主义文化强国、全面建成小康社会、校园文化建设的需要,高校图书馆当实行文化馆员制度,发挥文化馆员在高校文化传承和创新中的策划、引导、组织协调、示范作用
以辊道窑为例分析了在陶瓷工业窑炉中应用Ex分析的优越性,提出了基于Ex分析的陶瓷工业窑炉热经济分析的一般步骤与应用方法,并探讨了陶瓷工业窑炉的节能潜力.
互联网时代,受众会接收到更多来自于感官上的信息。技术作为信息传播的加速剂,除了融入传统的文字和图片等元素外,还需创新性运用新技术。例如数据图表、虚拟现实、实时互动
负荷模型对电网暂态稳定性特别是对电压稳定性影响甚深,为了解负荷模型对含特高压直流的多直流落点电网直流动态恢复特性的影响,研究了扰动下ZIP静态负荷模型、感应电动机负荷
本文通过手机APP平台的互动教学模式的构建、教学过程的实施和分析反思,认为在计算机教学中利用移动平台可以充分调动师生之间、生生之间、师生与教学平台之间的互动,引导学