早期阅读活动相关论文
在全面素质教育和终身教育观念的协同引领之下，幼儿园教育越来越重视对幼儿早期阅读能力的培养。其不仅将早期阅读活动作为幼儿园教......
早期阅读能力是幼儿必须具备的一种重要能力。文章基于游戏化背景，对幼儿早期阅读活动案例进行了相关分析，提出了立足阅读区打造游戏......
社会在进步,时代在发展,在这知识改变命运的时代,无论是家庭、社会还是学校都对教育越来越重视。教育要从娃娃抓起。现今,幼儿早期......
早期阅读活动的最终目标是培养幼儿成为合格的阅读者，因而具备整合性的特点，既要使幼儿养成良好的阅读习惯，又要使幼儿学会阅读技能，还......
在幼儿成长的过程中，幼儿园在启蒙教育方面发挥了重要的作用。通过早期阅读活动的开展，幼儿可以感受到语言和文学的魅力，形成一定的审......
社会的和谐平稳发展,家长对于幼儿的教育越来越重视,对于科学合理的幼儿教育方式也越来越推崇,希望自己的孩子能在一个科学合理的......
现代社会是一个信息化飞速发展的时代,琳琅满目的电子产品大大削弱了人们对读书的需求。许多幼儿在家长的影响下不喜欢看书,而是喜......
当前幼儿早期阅读活动的成效如何评价是一个难题。针对幼儿园评价意识薄弱、评价主体单一、评价方法不够科学、评价内容不全等问题......
早期阅读指的是4-8岁学生的阅读能力培养,这一阶段的教育活动能够影响学生今后的阅读习惯和阅读能力,能够获得最佳的教学效果,随着......
在早期阅读活动中,教师提问是不可或缺的教学手段.教师借助这一手段,可帮助幼儿加深对内容的认识和理解,并在各个方面促进幼儿发展......
早期阅读是凭借色彩、图像、成人的语言、文字来理解图为主的幼儿读物的所有活动。面对高度信息化的知识型社会，人们越来越清楚地认......
文章以研究幼儿早期阅读活动中的教师角色为主要背景,旨在提升幼儿早期阅读能力,养成幼儿独立自主的好习惯.文章首阐明幼儿早期阅......
随着我国时代的高速发展，无论是社会、幼儿园还是家长，都越来越重视早期阅读活动的开展，将纸质文本作为基础，融入电n子绘本，加深对家庭......
早期阅读指的是4-8岁幼儿的阅读能力培养,这一阶段的教育活动能够影响幼儿今后的阅读习惯和阅读能力,能够获得最佳的教学效果,随着......
摘要：早期阅读活动作为幼儿园语言领域中最重要的一部分，是幼儿了解自然与社会所获得知识和经验的主要方式，为他们今后的学习活动打下......
摘 要：在幼儿园早期阅读教学活动的展开中，教师要能够结合這个时期幼儿的一些特质以及接受能力上的一些特点来有针对性地进行阅读教......
心理学研究表明在儿童能力发展中不同能力的获得存在关键期，只要抓住了这一时期就能获得事半功倍的效果；许多心理学家认为2—3岁是幼......
阅读是人类获取知识的主要方式，对人类的进步和发展起着重要的作用。幼儿园早期阅读的训练和培养可以让幼儿从小养成良好的阅读习惯......
近年来,我国各地的幼儿园中十分重视开展早期阅读活动,幼儿通过阅读丰富多彩的绘本、故事书等,为其养成良好的阅读习惯,日后的健康......
随着学前教育理论和实践的不断深入，早期阅读活动作为幼儿园语言领域中最重要的一部分，已经成为当前国内外非常关注的热点问题。怎样......
通过对11次早期阅读活动中师幼交往策略使用之间的相关性分析,研究者发现,教师和幼儿扩展式交往策略的使用率偏低,幼儿的部分扩展......
幼儿园大班儿童的早期阅读是指以绘画书籍为主导,整合了听,说,读和看的各种形式。它重视儿童的爱好,关注儿童的兴趣,激发儿童的读......
良好的师生关系、同伴关系、亲子关系是早期阅读教学活动的重要构成因素,幼儿阅读兴趣的产生,阅读能力的发展离不开与阅读交往间的......
早期阅读活动作为儿童习得书面语言的重要活动,近年来在幼儿园越来越受到重视。精心设计和实施早期阅读活动,能够让儿童获得包括前......
语言是一切智力发展的基础和一切知识的宝库，因为对一切事物的理解都要从它开始并回复到它那里去。发展幼儿的语言，是学前教育一项重......
摘 要：早期阅读是幼儿园教育活动的一个重要组成形式，有助于对幼儿进行阅读能力的启蒙，培养幼儿阅读兴趣，为幼儿良好阅读习惯的形成和......
阅读学习是个体进行终身学习的重要手段,阅读能力对一个人终身的可持续发展能够产生重要影响,是未来社会必须具备的能力。近年来早......
作为奉贤区基层幼儿园的一名园长，我有幸参加了首期学前教育新农村项目培训班。之后，我结合自己幼儿园的“新课程背景下的幼儿早期阅......
“早期阅读活动是指0—6岁学前儿童凭借变化着的色彩、图像、文字和成人形象的读讲，来理解以图为主的低幼兒童读物内容的活动过程。......
【中图分类号】G78 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2018）29-0198-01 随着家庭经济的不断富裕以及早期阅读观念的不断深......
摘 要：阅读是幼儿学习内容的重要组成部分，早期在幼儿园培养孩子养成良好的阅读习惯是促进后期学习成功的关键因素。早期良好的阅读......
《3-6岁儿童学习与发展指南》（以下简称纣旨南》）明确提出“培养幼儿初步的阅读理解能力和书面表达的愿望与初步技能”。在纣旨南》......
文章通过对乌鲁木齐市沙依巴克区三所不同性质的幼儿园3-4岁民汉幼儿早期阅读活动现状的调查和分析,目的是如何激发孩子阅读的兴趣......
早期阅读活动可以充分挖掘幼儿的潜能，拓展知识，提高语言、思维、创造等方面的能力。我们应将快乐的早期阅读活动渗透到幼儿的生活中......
幼儿园早期阅读活动有以读图为主，选择性、视听阅读、口语与书面语同步阅读等特点。早期阅读教育活动作为幼儿园语言领域活动中的一......
一块小小的坐垫,一缕温暖的阳光,几个毛茸茸的玩具,构成了安静而温馨的阅读区。它是幼儿发现语言魅力,产生阅读兴趣的惬意之地,只......
早期阅读是凭借色彩、图像、成人的语言、文宁来理解图为主的幼儿读物的所有活动。面对高度信，自、化的知识型社会，人们越来越清楚地......
幼儿阶段是人生的起步阶段，这个时期孩子所接受的学前教育和家庭教育的核心内容是基础教育的基础。纵观国外幼儿教育的现状，我们发现......
早期阅读对幼儿的口语表达能力和思维的发展等起着非常重要的作用，幼儿早期阅读能力的培养程度，将会影响其终身学习的学习能力和水平......
早期阅读是指以幼儿自身经验为基础，在适当情景中，通过幼儿对文字、符号、标记、图片、影像等材料的认读、理解和运用，对幼儿身心所施......
幼儿园时期是孩子学习生涯中奠定基础的时期,所以早期的阅读活动教学和孩子以后的学习有着密不可分的联系。根据笔者多年来的教学......
伯恩斯坦语言符码理论将语言符码分为精密型语言符码和限制型语言符码,不同环境下成长的幼儿会产生不同的语言符码,使用不同语言符......
近年来，许多老师积极开展早期阅读研究，并从阅读环境创设、活动组织形式等方面提出许多有效的指导策略，却较少针对教师组织语言的研究......
亲子阅读，又称“亲子共读”，就是以书为媒，以阅读为纽带，孩子和家长共同分享多种形式的阅读过程。它不仅能提高孩子听、说、读、写等方......
