提高遗传学实验课教学效果初探

来源 :保定师专学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:qiaochaoqiaochao
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
通过集体备课、加强预备实验和启发式教学可以提高遗传学实验课的教学效果和教学质量;将实验课作为一门课程独立开课,也是提高教学质量和效果的有利条件;田间实践学习,可以培养学生的科研能力,增加学生对实验课的兴趣,对遗传学实验课的教学效果可以显著提高.
其他文献
师德对于一名合格教师来说应是其灵魂,但是有些教师在师德方面却存在欠缺,我们应抓住中小学教师继续教育这一时机,加强师德的培养和教育.
二战前苏联地欧洲始终存在双重外交,以慕尼黑会议为界,苏联对欧洲外交重点发生了变化--从维护集体安全转变为安全自保。
《网络追踪》栏目对发生在2005年具有一定影响的事件进行了穷追猛搜。我们推出了2005年最具影响力的十大音乐人物,找到了2005年最有影响力的八大事件,我们还回顾了1900年以来
探讨采用精读课堂合作语言学习策略,来提高英语专业学生思辨能力和协作能力,适应21世纪知识经济对英语人才的需求.
海蝶音乐2006年度主推的创作才子新人——浪漫原人林宇中首张同名专辑已于三月二日在中国内地地区正式上市发行。专辑中收录的全部都是宇中亲笔创作的歌曲,浸透着他无数的感
体育教学应打破以技术为中心的教学模式,转变为既要加强"三基"教学,增强学生体质,又要重视学生非智力因素的培养,促进学生全面健康的发展.
博弈论可以广泛用于经济对抗与经济协调,每一个体只为自身利益独立决策,不一定能实现集体或个体的最大利益,协调和重复博弈可使个体明白遵守规则比背信弃义更有利,从而促进经济合
随着素质教育的全面推进,中小学教师继续教育显得日趋紧迫,必须从课程开发、培训方式、教学管理、考核方式等一系列环节抓出成效,真正全面提高中小学教师的专业素质.
日本和美国是世界上最早实现高等教育大众化的国家.日本高等教育大众化是通过引进民间力量,发展私立高校而实现的;美国则主要借助于社区学院的发展壮大.研究日美高教大众化对
本研究以命题作文和半结构问卷的方式考查了青少年对“图书馆”概念的理解, 结果表明: 青少年对“图书馆”概念的认知存在年龄特征, 经历了从对“图书馆”概念作功用性定义或