何必让受助学生背上沉重的道德十字架——助学活动中的道德评判及其折射出来的社会道德生态

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某报曾刊出一篇题为《受助学子为何难说“谢”》的文章,讲的是西部地区一媒体组织捐资助学活动,使1000多名学生顺利走进大学校园,几年下来,“没有一人通过电话或书信与他们联系,更没有人通过他们向捐款人士表达感谢之情。”据此作者认为“一些学生的心理和思想健康状况令人担忧”。类似的批评屡屡见诸报端,比如几年前天津一位老人资助数十名学生读书,在老人遇到困难时,受助者没有人前往问候或提供帮助,
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