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现代社会．随着人类实践和思维的飞速发展，人们意识到，无论是社会还是个人，都具有重叠的多元的角度、视界、思考的出发点和落脚点。对于不同的事物和现象，可能有不同的观察和思考的角度，因而有不同的价值尺度和意义；对于同一事物和现象，也可能有不同的观察和思考的角度，并由此赋予它以不同的价值意义。
学校德育如何面对社会多元价值观
【摘 要】
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现代社会．随着人类实践和思维的飞速发展，人们意识到，无论是社会还是个人，都具有重叠的多元的角度、视界、思考的出发点和落脚点。对于不同的事物和现象，可能有不同的观察和思考的
【机 构】
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深圳中海怡翠学校
【出 处】
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广西教育
【发表日期】
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2004年10B期
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