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目的:研究与分析感觉统合训练联合盐酸托莫西汀治疗儿童注意缺陷多动障碍的效果。方法:从本院接收的儿童注意缺陷多动障碍患者中,随机抽取220名患者,将其分为观察组与对照组,均110例。对照组患者仅接受盐酸托莫西汀治疗,观察组患者接受感觉统合训练联合盐酸托莫西汀进行治疗。观察两组患者治疗后的效果以及行为能力评分。结果:观察组患者行为能力各项评分均优于对照组患者;观察组患者治疗总有效率高于对照组;p<0.05,差异具有统计学意义。结论:感觉统合训练联合盐酸托莫西汀治疗儿童注意缺陷多动障碍的效果较为显著,提高