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从人类交流的特点入手进行分析，提出了构造虚拟教学环境的 Ｉ Ｓ Ｐ 子空间模型，并设计了 ｖ Ｃｌａｓｓ Ｒｏｏｍ 协同教学系统，其特点在于将人类各种交流活动划分在三个不同的工作子空间之中。ｖ Ｃｌａｓｓ Ｒｏｏｍ 环境可以使许多交流活动在这个虚拟环境中进行，而突破距离的限制。
vClassRoom：一个基于子空间模型的协同教学系统
【摘 要】
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从人类交流的特点入手进行分析，提出了构造虚拟教学环境的 Ｉ Ｓ Ｐ 子空间模型，并设计了 ｖ Ｃｌａｓｓ Ｒｏｏｍ 协同教学系统，其特点在于将人类各种交流活动划分在三个不同的工作子空间之中。ｖ Ｃｌａｓｓ Ｒｏｏｍ 环境可以使许多交流活动在这个虚拟环境中进行，而突破距离的限制。
【机 构】
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华东师范大学
【出 处】
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通信学报
【发表日期】
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1999年09期
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