我的儿子今年五岁,在幼儿园上中班。别看他个头小,在同伴们的心目中他可是个“大人物”呢。有一回班里打预防针,别的孩子吓得哇哇大哭,他卷起袖子第一个跑到医生身边,说:“叔叔,你给我打针吧,我不怕!”看着针头戳向胳膊,他一声不吭,老师奖给他一朵大红花,他逢人就说:“我是小小男子汉,我是解放军!”老师带大家玩圈,发现少了一个,他自告奋勇地说:“老师,我去借。”跑上跑下像只小兔子;晚上回家上楼梯,他总是抢着走在前面为我开灯,还扶着我上楼呢。常挂在他嘴边的一句话就是“我是小小男子汉,我什么都不怕”,看着孩子那勇敢、自信的模样,我打心眼里感到高兴。
　　可是儿子刚刚会走路时,胆子非常小,看见陌生人就哭,更别说与伙伴玩耍了。看着同龄的孩子能愉快地与同伴交往、游戏,我心里非常着急。为了让孩子变得勇敢坚强,我尝试了很多办法:
　　1.为孩子提供交往的机会,锻炼胆量
　　每天下班后,我带着儿子到马路边去看来来往往的行人和车辆,让他聆听各种各样的声音,鼓励他与别人交谈;带着他到小区内与不熟悉的小伙伴玩皮球、做游戏,并让儿子主动将自己带的饼干、糖果分送给小伙伴。起初他很害怕,渐渐地,接触的人多了,心胸变开阔了,胆子也就变大了。
　　有时,我们带孩子到超市里去,我装着找不到物品很着急的样子,让孩子去问售货员,孩子非常乐意,跑到阿姨身边大声问话,并帮着找物品。我们及时地表扬他,并让他找一件自己喜欢的东西送给他,孩子开心得不得了。
　　
　　2.让孩子经历挫折,增强意志
　　为了培养孩子的勇敢精神,我有意识地为孩子创设障碍情境,让孩子在克服困难的实践中体验成功带来的喜悦。每逢节假日或双休日,我总喜欢带着孩子去爬山、逛公园,到农村奶奶家参加田间劳动,来磨练孩子的体能,增强对环境的适应能力,增强孩子的心理承受能力。
　　有一次,我们带孩子到公园玩滑梯,我没像母鸡护小鸡一样扶着孩子一步一步慢慢走,只是远远地站在一边,让孩子自己玩,并对他说:“注意安全!小心些!”孩子见我放手了,非常大胆,玩得无拘无束。不小心踩空了,腿碰疼了,哭两声,擦干泪继续玩,而且一次比一次爬得高、滑得快,非常快活。
　　
　　3.参加社会活动,培养竞争意识
　　去年,市里举办少儿卡拉OK大赛,我为儿子报了名。我对儿子说:“爸爸妈妈喜欢听你唱的歌,还有许多人也想听你唱歌呢,我们去试试看,怎么样?”儿子很乐意,积极参加练唱。
　　可是练了一段时间,他想打退堂鼓了。我没有批评他,而是给他讲《小动物盖房子》的故事,告诉他“坚持到底就是胜利”,并请老师鼓励、启发他,让他为班里的小朋友演唱。渐渐地,孩子又充满了自信。
　　当他拿着大大的话筒站在舞台上边舞边唱时,台下的观众和评委无不拍手叫好,孩子的表现非常出色。虽未进入决赛,孩子一点也不气馁,他对我们说:“明年我还要来参加比赛,我也要像哥哥、姐姐一样上电视呢。”
　　
　　4.让孩子了解勇敢的内涵,使其勇敢而不鲁莽
　　勇敢是一种高尚的品格,但它决不是鲁莽。告诉孩子勇敢是勇于斗争、勇于胜利的大无畏精神。而鲁莽却是说话、做事不经过考虑,硬拼硬冲去蛮干,我们不喜欢,也不能这么做。只有分清是非,才能使孩子知道何时何地该勇敢。
　　经过我们精心的引导教育,孩子一天天变得勇敢,变得大胆。我相信勇敢的开拓精神、强烈的进取心会使我们的孩子充满生机、终生受益。