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《内科护理学》是护理专业的核心课程,由理论和护理技能操作训练两部分组成,是护理学生转变为护士的纽带学科,而考试是检验教学工作好坏及学生质量高低的主要手段,是对学校的教学质量见习评估的一个重要方法。考试与教师教学、学生学习、学校教育质量、人才的素质和能力密切相关。
《内科护理学》实施以能力为核心的多模块综合考核改革研究
【摘 要】
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《内科护理学》是护理专业的核心课程,由理论和护理技能操作训练两部分组成,是护理学生转变为护士的纽带学科,而考试是检验教学工作好坏及学生质量高低的主要手段,是对学校的
【机 构】
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桂林医学院护理学院
【出 处】
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华夏医学
【发表日期】
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2016年5期
【基金项目】
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桂林医学院校级教育教学研究与改革课题（JG2011014）.
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