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常人对于儿童的观念之误谬,以为儿童是与成人一样的,儿童的各种本性本能都同成人一色的,所不同的,就是儿童的身体比成人小些罢了。……假使我们要收教育良果,对于儿童的观念,不得不改变;施行教育的方法,不得不研究。
儿童心理及教育儿童之方法(节录)
【摘 要】
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常人对于儿童的观念之误谬,以为儿童是与成人一样的,儿童的各种本性本能都同成人一色的,所不同的,就是儿童的身体比成人小些罢了。……假使我们要收教育良果,对于儿童的观念,
【机 构】
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不详
【出 处】
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新课程教学(电子版)
【发表日期】
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2018年8期
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[摘要]有些家长和教师片面地认为体育训练无非就是加强身体锻炼，从而不重视体育课，甚至认为体育课占用了文化课的时间，更别提让学生参加自己喜爱的体育项目的锻炼了，因此，作为体育教师，我们必须让这些家长和教师正确地认识和对待学习与体育锻炼的关系，树立“健康第一”的指导思想；在学习和课余体育训练过程中改进、调节好相互间的关系，做到训练、学习两不误；真正发挥课余体育训练的功效，为学生以后的“终生体育”打下良