《西方史学史》课堂教学方法探析———以凯里学院历史学专业为例

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在高校历史学专业中,《西方史学史》作为历史学知识体系中的重要组成部分,因而具有重要地位。本文主要从《西方史学史》课程的意义入手,分析该课程在课堂教学中存在困难的原因,并探究课堂教学中教师如何提升学生学习兴趣及帮助学生掌握西方史学知识的方法。
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