【摘 要】
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CDIO工程教育模式是近年来国际工程教育改革的最新成果。遵循CDIO理念的培养模式,探索基于CDIO理念的本科《软件工程》教学改革,提出原型-设计-实现-测试(PDIT)的迭代式四步教学
【机 构】
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电子科技大学中山学院计算机学院,广东白云学院艺术与建筑学院
【基金项目】
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国家自然科学基金(No.60773201)、电子科技大学中山学院博士启动基金项目(No.410YKQ03)、电子科技大学中山学院青年基金项目(No.409YJ05)
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CDIO工程教育模式是近年来国际工程教育改革的最新成果。遵循CDIO理念的培养模式,探索基于CDIO理念的本科《软件工程》教学改革,提出原型-设计-实现-测试(PDIT)的迭代式四步教学方法,指出教学过程中需要注意的问题。实践证明。该教学方法能有效改善课堂教学效果。
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