落实“三研”思路,聚焦“一贯”内涵

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九年一贯制学校的教育科研工作对于发挥九年一贯制学校潜力,实现学校、教师、学生的内涵式发展意义重大。成都高新滨河学校以"三研"(研训、研发、科研)作为教育科研工作抓手,以九年一贯制真正"贯"起来作为教科研工作重点,在九年一贯制一体化办学的道路上扎实前行。
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