【摘 要】
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临摹教学是中学美术教学的基本内容之一。它可以使学生感受到前辈大师的艺术风范,从中汲取“营养”,为我所用。但是,部分教师在进行临摹教学时往往只求画面的一致性,不求内在的教
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临摹教学是中学美术教学的基本内容之一。它可以使学生感受到前辈大师的艺术风范,从中汲取“营养”,为我所用。但是,部分教师在进行临摹教学时往往只求画面的一致性,不求内在的教学效果,而使学生失去了其他方面能力的培养。教师应认识到这样做的危害并杜绝这种做法的出现。
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