论文部分内容阅读
初中语文教学内容繁杂枯燥,若教师的教学方法单一,仍然是“一言堂”主导课堂教学,则学生很难提起精神参与课堂教学。要全面有效提高教学有效性,只有着力培养学生的学习兴趣,以融洽的师生关系、有效的课堂导入、有趣的课堂游戏、情境、多媒体及积极的评价等方法和手段,调动学生参与课堂教学的积极性,促进学生乐学,才能有效提高教学更加有效,全面提高教学质量。