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信息技术发展性教学评价模式以促进学生发展为目标，从多维化评价标准、多元化评价主体、多样化评价方式方面构建评价体系，并关注过程性评价，充分发挥评价的导向与激励功能，使评价机制能真正促进学生发展。
信息技术发展性教学评价模式研究
【摘 要】
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信息技术发展性教学评价模式以促进学生发展为目标，从多维化评价标准、多元化评价主体、多样化评价方式方面构建评价体系，并关注过程性评价，充分发挥评价的导向与激励功能，使评价
【机 构】
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江苏省溧阳中学
【出 处】
：
考试周刊
【发表日期】
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2004年期
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