手绘地图，出门不迷糊
　　我是个地地道道的路痴，逛商场上趟厕所就找不到回来的路了，害得我经常被儿子小康取笑。有一天，小康高兴地跑过来跟我说：妈妈，我把你要去的地方画成地图，这样你就不会走丢啦！嘿，不管能不能帮到我，倒是小康学习的好机会，我赶紧顺杆爬，请小康帮忙画。能帮妈妈解决问题，小康来了劲。立即行动，找来一张大宣纸，先画学校到家的地图，练练手。娘俩先头脑风暴，把能记得的标志性建筑物画上去。上学放学的路上，小康多了个事，两眼滴溜溜地转，他要把一路上的店铺什么的都记下来，有新的发现就赶紧标到地图上。去学校地图完工后，小康又开始画去爷爷家的地图、逛商场的地图……慢慢地，小康真成了我家的活地图，县城的大街小巷小康都能画出来。小康画的地图上有面固定的五星红旗，还以为是什么标志物呢，一问，原来是我家！开始画地图后，小康的观察力和记性超好，哪有什么都了如指掌。再出去逛街，不用带地图，带着小康就行啦！
　　——温州 黄丽君（儿子小康 8岁）
　　上学路上的美好时光
　　送儿子去幼儿园，走着走着他就喊累，央求妈妈抱。有时我会抱他，有时手里拿了东西没法抱，咋办？
　　我随手指着草坪说：不知道里面有没有小蛐蛐呢？
　　肯定会有的。儿子来了兴趣。我话一转：旭旭看到小蛐蛐那么可爱，也跟着蹦到了草丛中。
　　儿子挺配合地说：结果我也变成了小蛐蛐，小蛐蛐一想还要去上学呀，又飞快地蹦到了幼儿园。
　　我又接上：老师点名时，小蛐蛐喊“到”，可老师却怎么也找不到，于是你又一下蹦到桌子上。老师说，咦，这不是只蛐蛐吗，我逮住它。
　　儿子着急地说：我一看大事不妙，赶紧飞到了天花板上……
　　小孩子很容易融入情境，他真把自己当蛐蛐啦！我们就这样你一句我一句地走到了幼儿园。
　　在外面走路，是我和儿子最快乐的亲子时光。外面的事物新鲜丰富，我们俩随时随地都能编个小故事，让走路变得不再枯燥无聊。母子对话提高了儿子说话的条理性，这样的对话因为天马行空，儿子思维也得到很好地拓展。上小学后，儿子写作文，那就是信手拈来啊！
　　——张家口 商艳燕（儿子旭旭3岁 ）
　　父女室内踢“足”球
　　周末相聚，父女俩不亦乐乎忙着游戏。听着外面欢声笑语不断，还传来撞击声，我忍不住到客厅一看。嗬！父女俩将一把小木椅端正摆放在木桌前，两侧各放一个马扎，不知在搞什么名堂。最奇怪的是爷俩胸前各挂着个玩具望远镜。干嘛呢？爷俩无视我的存在，开始了新一轮游戏。
　　剪刀石头布，决定谁先射门。俩人蹲在距离“球门”不到两米的地方，老公拿起望远镜，做瞭望状，认真地观察球门位置，嘴里还不停念叨，说什么看好距离，找好角度，想想用多大力气，最后胸有成竹站起来，拉开架势，装作拼尽全身力气的样子，把球踢了过去。跳跳球碰到了椅子背，弹跳着蹦上木桌，老公忙不迭地叹气说：失误，失误！
　　女儿跑过去捡球回来，信心十足：看我的！将她爹的动作照做一遍，用力一踢，球飞越球门，打到墙上去了。女儿也学他爹的调调叹气：失误！失误！
　　玩了半天，闺女终于进了一个球。当爹的激动地把她抱起来！
　　尽管女儿八岁了，仍爱不厌其烦地重复玩一个游戏。老公设定场次，“足”球射门游戏才在饭前结束了！
　　——济南章丘 高英（女儿悦悦 8岁）