论文部分内容阅读
<正>作为教师,教学的目的不仅仅是使学生掌握知识,更重要的是教给孩子学习的方法,培养自主学习的能力。所谓自主学习,是指学生在教师的科学活动指导下,通过能动的创造性的活动,实现自主性发展。但我们孩子的自主学习能力又往往受到各种教育不当行为的限制,导致孩子的学习陷入被动和依赖。认知心理学明确指出孩子的学