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文章从语言的功能、语言与文化的关系、双语教学的必要性和双语教学中的语言关系等方面,阐述了"双语教学"并非"文化入侵",而是时代发展的必然,是社会进步的表现.
双语教学与“文化侵入”
【摘 要】
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文章从语言的功能、语言与文化的关系、双语教学的必要性和双语教学中的语言关系等方面,阐述了"双语教学"并非"文化入侵",而是时代发展的必然,是社会进步的表现.
【机 构】
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中国政法大学
【出 处】
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郑州航空工业管理学院学报：社会科学版
【发表日期】
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2003年3期
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