职业教育模式下工业机器人专业校企合作探究

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在职业教育背景下,理工类专业教学正向应用型、技术型方向转变,以对社会产业实现人才侧供给。文章以工业机器人专业教学为出发点,从人才培训基地、师资团队、教学体系等方面,对学校与企业融合办学模式进行研究。
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