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案例教学是一种开放式、互动式的教学方式，可以增强学生学习的兴趣，能够显著地提高学生学习的自信心、挖掘人的潜能。本文对“营改增”背景下混合销售行为的课堂教学进行设计，针对中职学生的学习特点，探讨中职《国家税收》课程的案例教学。
中职《国家税收》课程案例教学的应用——以“营改增”背景下混合销售行为的教学为例
【摘 要】
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案例教学是一种开放式、互动式的教学方式，可以增强学生学习的兴趣，能够显著地提高学生学习的自信心、挖掘人的潜能。本文对“营改增”背景下混合销售行为的课堂教学进行设计，针
【机 构】
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湖南财经工业职业技术学院
【出 处】
：
知识经济
【发表日期】
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2016年24期
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