柏拉图是古希腊著名的哲学家和思想家，在教育上，他更注重人的心理训练。
　　有一次，柏拉图带着只有6、7岁的学生格林去拜访一位朋友。没走多远，小格林就没有耐心了，他问柏拉图：“老师，还有多远？”柏拉图伸手往前一指，说：“就在前面。”格林抬头望望，前面不远处是一片竹林，于是，精神一振，紧跟在柏拉图身后。但是，穿过了那片竹林，柏拉图还是一直没有停下来的意思，格林两腿酸麻，他不想走了，又问：“老师，还有多远？”柏拉图再次朝前一指，说：“就在前面。”格林抬头看去，前面不远已是山脚，于是，精神一振，紧跟在柏拉图身后。谁知，到了山脚，柏拉图依然脚步不停地向山上走去。格林很想停下来，甚至躺在一块石头上睡一觉。他嘟囔着问：“老师，到底还有多远？”柏拉图指着山顶说：“就在前面。”格林望望山顶，鼓足力气，跟着柏拉图上了山。到了山顶，这一次，柏拉图没有等格林问，就指着山后一处庄园说：“那就是朋友的住处，到那后，我们就可以美美地大吃一顿了。”格林还是个孩子，当他听到柏拉图的描述后，仿佛看到了桌子上摆满了美味的鸡腿和牛排，于是，精神大振，紧跟在柏拉图身后下了山。
　　那片庄园确实是柏拉图朋友的住处。朋友见了格林后，惊讶得张大了嘴，他不相信，一个不到10岁的孩子，竟能走这么远的路。柏拉图把自己一路的话告诉朋友后，朋友叹服地说：“你真不亏是苏格拉底的学生，亚里士多德的老师啊！”
　　孩子在成长的过程中，难免会遇到一些困难和阻碍，对此，他常常会畏忌如虎。这时，作为父母，我们不妨以缩短距离或分阶段设定目标的方式，来减轻孩子心理上的压力，让他充满信心，带着希望上路。