【摘 要】
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国家教委在《关于改革和发展成人教育的决定》中指出:'各级各类成人学校要根据生产、工作的实际需要和成人教育的特点进行改革,发展不同形式的横向联合,提高质量,增进效
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国家教委在《关于改革和发展成人教育的决定》中指出:'各级各类成人学校要根据生产、工作的实际需要和成人教育的特点进行改革,发展不同形式的横向联合,提高质量,增进效益,更好地为社会主义建设服务。'为成人教育的改革指明了方向。目前,高等函授教育与其他类型成人高等教育的横向联合。已经成为一种势在必行的趋向。不少地方的同志已经开始实践了。论证各种联合形式的必要性和可行性,研究探讨其特点和规律,使之不断完善,将是摆在我国广大成人教育工作者面前的一个重要课题。本刊今后也将加强这方面的宣传,推动这项工作的
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目的 观察大鼠角膜移植术后植片内穿孔素(PFP)和颗粒酶B(GrB)的表达情况.方法以Wister大鼠为供体,SD大鼠为受体,常规行穿透角膜移植术,裂隙灯观察移植排斥情况.分别于移植术后第3、7、14、21 d取角膜植片,HE染色及免疫组织化学方法检测植片内PFP和GrB的表达.结果角膜移植术后(7.63±0.74) d出现排斥反应.免疫组织化学结果可见,PFP、GrB阳性染色为棕色,表达于淋巴细
目的 探讨角膜移植术后移植片溃疡的多种治疗方法 的适应证及临床疗效.方法 收集2000年1月～2007年6月角膜移植片溃疡123例(126眼)患者资料,分别给予单纯药物、羊膜移植、结膜瓣遮盖、角膜移植、永久性睑裂缝合等治疗.结果 85.7%(108/126)的溃疡一次治愈,其中80.9% (102/126)视力得以不同程度的恢复.各种方法 的治愈率分别为:单纯药物83.3%(20/24),羊膜移植
随着新课改政策的不断推进，传统教学思维发生了一定程度的改变。作文作为文学知识运用的重要载体，既是将理论知识向实践能力转变的重要凭借，又是语文知识使用能力的训练形式。目
<正> 党的十一届三中全会以来,我国高等学校举办的函授教育,有了很大的发展,已成为高等教育事业重要的组成部分。函授教育的基层管理机构——函授辅导站(下称函授站)也如雨后
古代诗歌阅读鉴赏是高考的必考内容，在整个试卷中占据相当的比例。然而纵观2014年、2015年全国各地高考语文试卷，却发现古代诗歌阅读鉴赏题的命制，有一些不尽人意的地方。 【例1】2014年上海卷第16题：结合作品，对作者塑造的“镜湖女”形象加以赏析。 这道题出得太宽泛，指向性不强，造成考生答案五花八门。命题者可以把题目改成这样：“作品中‘镜湖女’是什么样的形象？（只选取一点）作者是如何塑造这一
换王换种法是防治“蜂蛹病”的有效措施新疆石河子一四三团三分场园艺五连（８３２０２２）李仰山“蜂蛹病”是由病毒感染致死蜂蛹的一种疾病。我的蜂场于１９９４年春有４个群患了“蜂蛹病”，曾对患病群
目的 通过改变不同通频带和不同光强刺激,探讨昆明小鼠、BALB/C、C57BL/6J小鼠视网膜电图OPs检查的最适通频带和最适闪光强度.方法昆明小鼠、BALB/C、C57BL/6J小鼠各10只,在暗适应条件下,在不同通频带条件下,分别做视网膜振荡电位(OPs)记录,找出小鼠最适通频带,再在此通频带基础上,进行不同光强下视网膜振荡电位(OPs)记录.结果不同品系的小鼠在不同光强情况下,其振荡电位随着
目的 研究低氧诱导因子（HIF—1α）和核因子（NF—κβ）在小鼠视网膜光损伤后的表达及低氧预适应对其表达的影响，探讨低氧预适应对视网膜光损伤的保护机制。方法将54只BALB／C小鼠随机分成单纯光照组、低氧预适应组和正常组，前2组又按光照后处死时间的不同分为6、12、36h和7d组。应用免疫组织化学技术检测小鼠视网膜组织HIF—1α和NF—κβ蛋白的表达，并分析低氧预适应组与单纯光照组HIF-1α