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当今世界发生的巨大变化,带来了多元文化大交汇的社会发展新特点,因此,培养高素质的人才需要文化判断力的支撑。所以,大学英语教学要提高学生的文化素养和英语综合应用能力,尤其是跨文化交际能力。在教学中,教师需要渗透有关的文化知识的教育,帮助学生形成和发展以自己的文化为本,客观地审视外来文化,接受外来文化里有益于自我的正确的文化判断能力。