从体育中考看中小学体育衔接教学问题

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随着教育改革的不断深入,中小学体育作为新时期下培养孩子体育兴趣、提高孩子运动技能、提升孩子身体素质的重要课程,它的最终目的是让学生拥有一个强健的体魄与健全的人格,培养全面发展的社会主义接班人.然而,笔者通过对近几年初中毕业生体质数据的抽样分析,发现学生在小学阶段的体质状况对学生的体育中考会产生深远的影响.因此,本文从中小学体育教学的特点与差异入手,对中小学体育的衔接教学问题进行初浅的研究与分析.
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