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[案例描述]rn教师出示1997-2008年历卡,让学生观察2月的天数,从中发现平年和闰年的排列规律,然后组织交流.rn
慧眼、慧心、慧根--“平年和闰年”案例对比与反思
【摘 要】
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[案例描述]rn教师出示1997-2008年历卡,让学生观察2月的天数,从中发现平年和闰年的排列规律,然后组织交流.rn
【机 构】
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江苏省无锡市惠山区石塘湾中心小学
【出 处】
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四川教育
【发表日期】
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2005年11期
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