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考试是检验教学效果的必要环节,高职院校期末考试到底是采用教考分离,还是采用教考合一,一直以来争议颇多。本文从教学参与者三方出发,考虑教学管理者、一线教师和学生,分析如何合理选择考核方式,最大限度地提升教学质量。
高职院校期末考试教考分离和教考合一的三方分析
【摘 要】
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考试是检验教学效果的必要环节,高职院校期末考试到底是采用教考分离,还是采用教考合一,一直以来争议颇多。本文从教学参与者三方出发,考虑教学管理者、一线教师和学生,分析
【机 构】
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湖南高速铁路职业技术学院
【出 处】
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科教导刊(下旬)
【发表日期】
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2017年8X期
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